投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

潜心教学勤耕耘 呕心沥血育桃李

作者:网站采编
关键词:
摘要:我于1996年7月毕业于内蒙古师范大学美术系,先后担任海西州民族师范学校团委副书记,海西州职业技术学校汽修专业教研室主任和专业带头人,青海柴达木职业技术学院汽车工程系主

我于1996年7月毕业于内蒙古师范大学美术系,先后担任海西州民族师范学校团委副书记,海西州职业技术学校汽修专业教研室主任和专业带头人,青海柴达木职业技术学院汽车工程系主任、学前教育系主任等职务。我在教育教学一线工作岗位上耕耘了23个年头,始终秉承黄炎培先生的教育理念,勤奋敬业、开拓进取,认真履行着一名教师的神圣职责,实现着自己的人生价值。在教学工作中,我认真准备教学的每一个环节,精心设计教学过程的每一个步骤,以“严、真、细、实”为工作准则,把“以爱动其心,以严导其行”落实到教育教学的每一个细节。

为了加快专业建设,提高教学质量和办学效益,更好地满足市场需求,作为一名转型教师和学科专业带头人,我认真学习前沿技术,不断探索创新,积极开展教学研究,把“知识定位”“能力定位”“人格定位”的方法与专业建设结合起来,带领本教研室全体教师到相关行业、企业和兄弟院校积极开展各项调研,了解市场特点和发展趋势,并根据调研结果调整工作思路,探究专业改革和教学改革,创新人才培养模式、教学模式、评价模式和课程改革。

为了提高学校和专业的知名度,提高学生的技能水平,我积极组织学生参加各种比赛,均取得了优异的成绩。同时,我积极推进校企合作新模式,为专业师生实训实习创造良好条件,加快专业建设整体步伐,提高本专业整体水平,为我校国家级重点专业建设做出了贡献和努力。我用实际行动诠释着一名普通教师全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,身先士卒的模范带头作用。

「敢为人先,在青年教师中树立榜样

作为有23年教龄的教师,为适应学校发展,我从一名美术教师转型为汽修专业老师。这几年正值职业教育改革大发展的时期,各学科相互渗透,知识更新加快。如果固步自封,不去学习新的知识,不去探索教学方式,就不能适应职业教育发展的需要,就会落伍。我始终严格要求自己,认真学习党的教育方针、政策,反复钻研教材,阅读参考书、专业书,从各种资料中学习相关理论知识、丰富自己的专业知识,通过下企业实践来提高自己的技能水平。此外,我通过网络平台学习前沿的教育教学理念,并借鉴自己曾在德国深造时学到的先进教学方法,在教学科研上的大胆创新,探索新课程改革的有效方法。及时总结自己的教学思路、教学设计、教学课件、课后感悟、教学反思、教学总结等,树立终身学习的意识,推动项目教学法,不断丰富自己的教学实践和理论水平,使自己的教学能力有了很大的提高,受到了全校师生的好评,同时也给青年教师树立了榜样,在三尺讲台上谱写着绚丽的人生篇章。

「当仁不让,大力发挥专业带头人的引领作用

作为汽修教研室主任和专业带头人,我深知专业建设的重要性,带头引领教学改革,通过对教学研究、教学改革的不断深入研究,将新知识及时运用到教学实践中,发现问题,然后解决问题。同时充分发挥团队作用,积极开展各项调研,创新教学模式,推进课程体系建设改革,加强师资队伍建设,积极开展校企合作、工学结合,创新人才培养模式和教学模式。

为有效开展教学改革,我鼓励学生参加各类技能大赛,主动带头研究大赛方案、技术要求、工单书写,带领青年轻教师一起攻克技术难关。为促进实践教学和项目化教学,根据国外培训学习经验在全校范围内开展了德国的“双元制”专题讲座,在校开展“项目化教学设计”专题讲座,为教学模式和教学方法改革起到了很好的示范作用。

此外,教研活动是教研室的主要工作,随着课改的深入,我为了不断提高汽修专业教师的教学科研能力,定期组织开展教研活动,从教育教学实践中进行总结提升;同时加强校企合作力度,加大行业、企业和兄弟院校调研工作,分析岗位需求、岗位能力要求、典型工作任务、教学安排、课程设置、实训条件建设等,从而加强专业建设力度。带领青年骨干教师,研究人才培养模式改革、课程体系改革和教学模式改革,力争探索出符合我校实际的策略和方案,创新了汽车运用与维修专业“以能力主线、以任务为载体、以实践为主导、方向性教学”的人才培养模式,将企业的典型工作任务作为专业课程教学内容,通过校企合作、工学结合的方式做好实践教学工作。根据企业的用工需求和学生的自主选择,在同一班级中确定机电维修、服务营销、钣金和喷涂等3个教学方向。以“会诊断、懂维修、精保养”的技能型人才为目标,实现“基本技能、专项技能、拓展技能”三段逐次递进方向的教学模式。同时,制定了符合企业需求的教学计划,开发核心课程校本教材和配套教学资源,编写教学典型案例集、撰写教学论文,确定了校内实训基地建设方案,为专业建设和提高教学质量奠定了坚实基础。

文章来源:《长沙航空职业技术学院学报》 网址: http://www.cshkzyjsxyxb.cn/qikandaodu/2020/0806/348.html



上一篇:南京市汽车维修行业管理处召开全市驾培行业规
下一篇:与企业认证标准相衔接的课程体系探索与实践

长沙航空职业技术学院学报投稿 | 长沙航空职业技术学院学报编辑部| 长沙航空职业技术学院学报版面费 | 长沙航空职业技术学院学报论文发表 | 长沙航空职业技术学院学报最新目录
Copyright © 2021 《长沙航空职业技术学院学报》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: